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西南大學 - 話題

體育人文社會學專業(yè)培養(yǎng)方案

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西南大學

碩士研究生培養(yǎng)方案

一級學科名稱

體育學

專
業(yè)
名
稱

體育人文社會學

專
業(yè)
代
碼

040301

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號

研究方向名稱

主要研究內(nèi)容、特色與意義

研究生導師

(博導注明)

體育社會學

主要研究內(nèi)容包括體育與社會發(fā)展、體育與人的社會化、職業(yè)體育發(fā)展等范疇；其特色為學科的滲透性強，對體育事業(yè)發(fā)展及戰(zhàn)略選擇具有重要意義。

夏思永（博導）

體育課程與教學論

主要研究內(nèi)容包括體育課程論和體育教學論兩大范疇。該方向基礎(chǔ)學科（主要是教育學科）理論雄厚，對體育與德育、智育、美育等協(xié)調(diào)發(fā)展有重要作用。

龔
堅

體育管理學

主要研究內(nèi)容包括體育管理的基本理論、學校體育管理、運動訓練管理、體育產(chǎn)業(yè)管理等。該學科是一門交叉性綜合性的學科，需要有較深厚較全面的理論基礎(chǔ)。該研究既有較強的理論意義，又有很強的實踐意義。

黃曉靈

二、培養(yǎng)目標與學制及應(yīng)修學分

  培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：


  培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會需求，能夠在體育教育和訓練領(lǐng)域內(nèi)順利進行教學、訓練研究及管理工作的具有扎實的專業(yè)知識和研究能力的高層次人才。
  具體要求是：
  1. 堅持黨的四項基本原則，努力學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，具有堅定正確的政治方向；熱愛祖國，遵紀守法，品德優(yōu)良，身心健康；有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的獻身精神。
  2. 具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，良好的學風及實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神；在體育教育訓練專業(yè)及其相關(guān)學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面、正確的學術(shù)傾向和科學的研究方法；具有獨立從事本專業(yè)教學、訓練、科研和管理或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力。
  3. 掌握一門外國語，能夠比較熟練運用所學的外國語閱讀本專業(yè)書刊資料，并能夠較好地運用所學的外國語進行論文寫作和學術(shù)交流。掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，具有較強的運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力。
  4. 對研究生的培養(yǎng)不僅注重具有較高的科學素養(yǎng)，而且要求使他們能夠適應(yīng)現(xiàn)代學校體育教學、訓練、科研工作的需要。
  5. 對學生的培養(yǎng)注重生理、心理、社會三維一體的綜合培養(yǎng)、使他們最終能達到身心健康、知識結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)能力強的合格的高素質(zhì)人才。

  學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年。
  應(yīng)修學分： 30學分（各學科自定）
  其中
必修：24
學分（含必修環(huán)節(jié)4學分）
  選修不低于：6
學分

三、課程設(shè)置（包括主文獻研讀、學術(shù)活動等必修環(huán)節(jié)）

類型

課程編號

課程名稱（含中英文）

開課學期

學時

學分

任課教師

考核

方式

備注

必修課

公共課

11000001001

第一外國語

外國語學院

考試

11000002002

中國特色社會主義理論與實踐研究

馬克思主義學院

考試

11000002004

馬克思主義與社會科學方法論

馬克思主義學院

考試

平臺課

11040301011

體育學導論

夏思永

11040301014

體育教學與訓練

秦志輝、郭立亞

專業(yè)課

11040301023

中外主文獻研讀

導師組

11040301075

體育科研方法與數(shù)據(jù)統(tǒng)計

羅炯

11040301025

體育人文社會學導論

黃曉靈

選

修

課

11040301051

體育社會學

夏思永

11040301070

體育社會學專題

11040301063

體育社會學考研方法

11040301071

體育管理學原理與應(yīng)用

黃曉靈

11040301072

體育管理學專題

11040301073

體育管理學進展

11040301074

體育課程導論

龔堅

11040301052

體育課程與教學論

11040301059

體育教學評價原理與方法

其它必修環(huán)節(jié)

開題報告

不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份

學術(shù)活動：參加學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等（至少5次）

提交學術(shù)報告手冊，導師簽字，培養(yǎng)單位核查

實踐活動：社會、教學和科研實踐活動(三選一)

導師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件

中期考核及論文進展檢查

不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份

同等學力補修課程

體育概論

不計學分

學校體育學

不計學分

體育史

不計學分

注：1．平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實際情況開設(shè)。
2．按一級學科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。
3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件

四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
  碩士生采取課程學習與論文并重的原則，用于學位論文研究時間不得少于1年。
  １．制定培養(yǎng)計劃
  第一學期內(nèi)在導師或?qū)熃M的指導下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報所在培養(yǎng)單位備案。
  ２．主文獻研讀
  在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻，填寫主文獻閱讀報告記錄，提交導師審核。
  ３．開題報告
  開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初，可與中期考核同時進行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預期結(jié)果。
  ４．學術(shù)活動
  碩士生應(yīng)積極參加各種學術(shù)活動，如學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等，在學習期間（一般在中期考核前）須參加學術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學術(shù)活動記錄冊”，提交導師審查。
  ５．實踐活動
  實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐，碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件，提交導師審查簽字。
  ６．中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀，按照學校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核一般安排在第四學期初進行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領(lǐng)導下，由各專業(yè)負責實施，組成包括培養(yǎng)單位（學科）負責人、導師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，通過課程學習反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關(guān)人員進行。
  C、填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
  a)
碩-博連讀：具體要求見學校相關(guān)文件規(guī)定。
  b)
進入碩士論文階段：學習成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學業(yè)。
  c)
中止學業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學業(yè)，按學籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。
  7．學位論文中期進展及檢查（列出時間、具體組織形式等）

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志）：
  研讀與所涉及的研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊上的有關(guān)文章，以及導師指定學習的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉并能夠恰當分析學科前沿狀況。
  能夠獨立尋找或提出具有較重要學術(shù)意義和一定研究難度的課題。能夠正確確立自己的突破方向、研究路線和工作方法。參與導師主持的一項以上科研課題的研究
  具有獨立從事本領(lǐng)域研究工作的能力，明確所研究課題的重難點，能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑媱�。論證嚴密，研究結(jié)果可靠，并能形成較高水平的學術(shù)論文。能夠圍繞一個主攻方向有計劃、分階段地完成有一定難度的系列研究工作。能夠完成導師布置的其他研究任務(wù)。
  能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料，能夠很好地分析、評價和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料：在從事某項研究時（例如在完成學位論文時）不遺漏重要文獻。
  充分熟悉和掌握學術(shù)規(guī)范，熟悉相關(guān)的研究方法，掌握科研論文的寫作規(guī)范，不把自己的研究結(jié)果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點、數(shù)據(jù)、材料相混淆，尊重他人成果，實事求是地表達自己的研究成果。在本科院校學報或省級公開專業(yè)學術(shù)刊物上發(fā)表一篇學術(shù)論文
  具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，富于學術(shù)勇氣和學術(shù)敏感性，敢于向有重要意義的難題挑戰(zhàn)；具有較強的把握問題的能力，在研究中能夠做到問題集中、突出，主題明確、具體；學術(shù)興趣廣泛，善于學習、吸收并綜合各方面的知識；表達能力較強，能夠最終將自己獨立的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造性總結(jié)出來，形成讓同行專家乃至更廣泛的范圍理解的研究成果。

  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
  畢業(yè)條件：
  在學校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應(yīng)當達到以下基本條件：
  1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生；
  2．人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術(shù)論文，自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術(shù)論文。學術(shù)論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。
  畢業(yè)論文基本要求：
  1、
選題應(yīng)具有一定的意義
  2、
論文應(yīng)有一定的科研工作量，字數(shù)不少于2萬字
  論文格式應(yīng)嚴格按照研究生院碩士論文要求，規(guī)范。

六、學位論文的基本要求

  （包括學術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
  資格要求：
  學術(shù)成果按照學校學位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求：
  對所研究的課題有新見解或新成果，對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求：
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨立完成論文，在準備和撰寫過程中接受導師指導、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學術(shù)規(guī)范，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關(guān)鍵詞得當；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。
  按學校要求，在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻研讀課程書目（列出本學科專業(yè)的必讀文獻，不夠可另附頁）

序號	著作或期刊的名稱	作者、出版單位及年月
1	《體育基本理論教程》，人民體育出版社，2005年	周西寬
2	《體育原理》，高等教育出版社，2004年	楊文軒
3	《學校體育學》，人民體育出版社，2004年	周登嵩
4	《野蠻的文明——體育的哲學宣言》，中國社會出版社，1998年	李力研
5	《體育社會學——議題與爭議》，清華大學出版社，2003年	杰·科克利[美]
6	《體育人類學》，廣東人民出版社，1999年。	胡小明
7	《技術(shù)健身教學論》，華東師范大學出版社，1999年	張洪潭
8	《體育教學論》，高等教育出版社，2005年。	毛振明
9	《論中國體育社團》，北京體育大學出版社，2005年	黃亞玲
10	《體育人文社會學導論》，人民體育出版社，2008年	李宗浩等
11	《管理學》，經(jīng)濟科學出版社，1998年	哈羅德·孔茨[美]等
12	《體育管理學》，人民體育出版社，1999年	全國體育院校教材委員會
13	《體育管理學》，高等教育出版社，2008年	張瑞林等
14	《體育管理學》，清華大學出版社，2003年	伯尼·帕克豪斯
15	體育科學	中國體育科學學會
16	中國體育科技	體育總局體育科學研究所
17	北京體育大學學報	北京體育大學
18	上海體育學院學報	上海體育學院
19	體育文化導刊	體育總局文史工作委員會
20	體育學刊	華南理工大學、華南師范大學
21	天津體育學院學報	天津體育學院
22	西安體育學院學報	西安體育學院
23	成都體育學院學報	成都體育學院
24	武漢體育學院學報	武漢體育學院
25	山東體育學院學報	山東體育學院
26	西南大學學報	西南大學

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