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    1. 西南大學(xué) - 話題

      物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授簡介--趙保鋼
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      ruier123
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      趙保鋼


      http://physics.swu.edu.cn/wulixueyuan/upload/image/1425890715.jpg


      趙保鋼教授 男 ,博士,1960年8月出生于貴州省貴陽市, 1977年考入吉林大學(xué)物理系,1981年12月畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位;1981年自今在西南大學(xué)物理學(xué)院工作,期間于2000年至2005年在西南大學(xué)讀課程與教學(xué)論專業(yè)博士研究生,獲教育學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)為西南大學(xué)物理學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師,科學(xué)教育教研室主任;西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心副主任,科學(xué)教育研究所所長;《物理教學(xué)探討》雜志副主編。


      任職期間長期從事基礎(chǔ)物理教育工作。講授的課程主要課程有:力學(xué),熱學(xué),普通物理學(xué),普通物理實驗,近代物理實驗,中學(xué)物理教學(xué)法實驗,電工學(xué),電路分析,固體物理學(xué)等,近期講授的本科生課程有:物理學(xué)史,科學(xué)史,研究性學(xué)習(xí)概論;研究生課程有:教育統(tǒng)計與測評,物理教學(xué)論。
               任職期間曾從事凝聚態(tài)方向研究工作,在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文10余篇,近期主要從事物理課程與教學(xué)論方向研究工作,曾作為教育部中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員,參與《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的研制,以及初中物理教科書,普通高中物理教科書的編寫工作。


      正在進(jìn)行的科研項目:
      西南大學(xué)博士基金(主持):基于DISLab的探究性實驗研究
      教育部重點課題(主研):高中物理新課程改革的實驗研究

      近期研究成果:

      凝聚態(tài)方向
      Structures and Shapes of Magnetic Particles in a CoFe2O4 Ferrofluid Prepared by Coprecipitation-Acidic Attack Method , International Symposium on Magnetic Carriers-biological and Clinical Applications, 1999, October,
      CoFe2O4磁性液體的正電子湮沒譜分析,核技術(shù),2000,Vol.23, No.6,
      共沉淀——酸蝕法制備磁性液體及其微粒分析,西南師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2000, Vol.25, No.4,
      Properties of ferrofluid nanoparticles prepared by coprecipitation and acid treatment, Journal of Nanoparticle Research , 2002,4,
      Spontaneous agglomeration of silver nanoparticle deposited on carbon film surface , Journal of Nanoparticle Research , 2002,4,
      Transmission of light in ionic ferrofluid , Journal of APPLIED PHYSICS, 2002, Vol.92, No.2,
      磁性液體-----基礎(chǔ)與應(yīng)用,西南師范大學(xué)出版社,2002,

      物理課程與教學(xué)論方向
      全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn),北京師范大學(xué)出版社,2001年,
      普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn),人民教育出版社,2003,
      初中物理升學(xué)考試內(nèi)容的改革與探索,物理教學(xué)探討,2004,Vol.22,No.4,
      實驗與探究能力的評價,物理教學(xué)探討,2005,Vol.23,No.6,
      英國GCE物理課程科學(xué)探究能力評價的特點,課程、教材、教法,2005,9,
      為什么要重視科學(xué)探究,中國教育報,2005 —09 —30
      美國全國教育進(jìn)步評價(NAEP)中的科學(xué)探究,物理教學(xué)探討,2005,Vol.23,No.7,
      普通高中教科書:物理(共同必修1),山東科學(xué)技術(shù)出版社,2004,
      普通高中教科書:物理(共同必修2),山東科學(xué)技術(shù)出版社,2004,
      普通高中教科書:物理(選修1-1),山東科學(xué)技術(shù)出版社,2005,2,
      普通高中教科書:物理(選修2-1),山東科學(xué)技術(shù)出版社,2005,2,
      普通高中教科書:物理(選修3-1),山東科學(xué)技術(shù)出版社,2005,2,


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