和諧班級(jí)的建設(shè)——班級(jí)中的交往與互動(dòng)
- 所屬分類：
課堂教學(xué)/..
- 作者：
李永生 著
- 出版社：
廣東教育出版社
- ISBN：9787540668020
- 出版日期：2007-12-1
-
原價(jià)：
￥19.00元
現(xiàn)價(jià)：￥13.70元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請(qǐng)前往以下網(wǎng)站購買： 京東商城
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
班級(jí)是學(xué)校開展教育活動(dòng)的基本單位，是教師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的基本場所。影響班級(jí)建設(shè)的基本因素是班級(jí)中的交往互動(dòng)。班級(jí)中的交往互動(dòng)是指班級(jí)情境中不同主體間(包括主體自我間)相互的作用與影響、溝通與協(xié)調(diào)、矛盾與沖突的行為或過程。其核心主要包含三重關(guān)系，即教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間在知識(shí)性、社會(huì)性以及自我倫理性三個(gè)方面的關(guān)系。
一個(gè)和諧的班級(jí)，應(yīng)該是知識(shí)性關(guān)系、社會(huì)性關(guān)系和自我倫理性關(guān)系皆協(xié)調(diào)運(yùn)行的結(jié)果。事實(shí)上，班級(jí)中交往互動(dòng)的這三重關(guān)系是聯(lián)系在一起的，它們承載了班級(jí)的各種重要功能，包括知識(shí)信息交流、社會(huì)能力培養(yǎng)以及自我意識(shí)的形成等。當(dāng)然，這三重關(guān)系也由于各種內(nèi)外條件的變化而形成不同作用狀態(tài)，會(huì)直接影響班級(jí)的性質(zhì)變化，制約著班級(jí)建設(shè)的各種形態(tài)的形成。
本書借鑒了哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的研究成果，研究了班級(jí)中交往互動(dòng)的主體、功能、類型、具體過程以及在具體建設(shè)實(shí)踐中應(yīng)該秉持的原則，試圖查明班級(jí)中交往互動(dòng)的三重關(guān)系在班級(jí)建設(shè)中的內(nèi)在根據(jù)和外在條件。本書以實(shí)驗(yàn)學(xué)校一線老師的實(shí)踐材料為基礎(chǔ)，具體研究了隨著班級(jí)建設(shè)過程的推進(jìn)而呈現(xiàn)的班級(jí)的社會(huì)組織性質(zhì)、社會(huì)系統(tǒng)性質(zhì)和特殊初級(jí)群體性質(zhì)的嬗變，以及和諧班級(jí)建設(shè)的具體實(shí)踐范型。
本書努力突破既往班級(jí)研究較注重籠統(tǒng)的師生主體管理類型關(guān)系分析的局限，提出了班級(jí)交往互動(dòng)主要是知識(shí)性、社會(huì)性和自我倫理性這三重關(guān)系，并以此為基礎(chǔ)，提出班級(jí)性質(zhì)是動(dòng)態(tài)的、變化的，努力建構(gòu)班級(jí)交往互動(dòng)理論的架構(gòu)，豐富和發(fā)展了我國基礎(chǔ)教育的班級(jí)建設(shè)理論。同時(shí)，本書的研究與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班級(jí)建設(shè)實(shí)踐緊密結(jié)合，以交往互動(dòng)理論為指導(dǎo)，突破長期以來在蘇聯(lián)工學(xué)制集體主義思想影響下所形成的班級(jí)建設(shè)中的“管理主義”傾向，初步探索班級(jí)建設(shè)的幾種操作模式，豐富和發(fā)展我國基礎(chǔ)教育中的主體性教育實(shí)踐。
目錄
李永生，男，1966年12月生，安徽合肥人。主要從事基礎(chǔ)教育管理和理論研究工作。曾在北京市的一所重點(diǎn)中學(xué)做副校長，主管學(xué)校的教育、教學(xué)、科研和信息技術(shù)等工作。近年，在教育行政部門從事管理工作。期間，在《新華文摘》、《教育評(píng)論》、《課程、教材、教法》、《教育研
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價(jià)格 | 購買 |
| 改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法 | 安奈特R.. | 中國青年出版社 | ￥23.80￥13.30 |
詳情 |
| 兒童紀(jì)律教育——建構(gòu)性指導(dǎo)與規(guī)訓(xùn)（萬千教育） | （美）費(fèi)爾.. | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥42.00￥33.30 |
詳情 |
| 聽王榮生教授評(píng)課 | 王榮生 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥39.00￥30.20 |
詳情 |
| 教師的挑戰(zhàn)：寧靜的課堂革命（建立以傾聽和對(duì)話為基礎(chǔ)的學(xué).. | (日)佐藤學(xué).. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥24.00￥19.20 |
詳情 |
| 教學(xué)模式（第七版）（萬千教育） | （美）喬伊.. | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥36.00￥30.20 |
詳情 |
| 課堂觀察：走向?qū)I(yè)的聽評(píng)課(課程實(shí)施與學(xué)校革新叢書) | 沈毅，崔允.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥28.00￥22.20 |
詳情 |
| 大夏書系·詩意語文課譜——王崧舟十年經(jīng)典課堂實(shí)錄與品悟 | 王崧舟 ，.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥36.00￥27.60 |
詳情 |
| 教學(xué)工作漫談 | 魏書生 著 | 文化藝術(shù)出版社 | ￥29.80￥18.90 |
詳情 |
| 我們班的閱讀日志 | 薛瑞萍 著 | 北京師范大學(xué)出版.. | ￥30.00￥25.50 |
詳情 |
| 薛瑞萍教育教學(xué)問答/點(diǎn)燈人叢書 | 薛瑞萍 著 | 長春出版社 | ￥28.00￥21.00 |
詳情 |
| 高效課堂 九大 教學(xué)范式 白皮 | 李炳亭 著 | 山東文藝出版社 | ￥32.00￥24.00 |
詳情 |
| 教學(xué)設(shè)計(jì)原理（第五版） | （美）加涅.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥44.00￥34.90 |
詳情 |
| 大夏書系·我這樣教數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍課堂實(shí)錄 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 | |
| 有效備課·上課·聽課·評(píng)課（有效教學(xué)叢書） | 余文森 等.. | 福建教育出版社 | ￥28.00￥22.50 |
詳情 |
| 生命中最好的語文課—干國祥語文課堂教學(xué)實(shí)錄 | 干國祥 著 | 文化藝術(shù)出版社 | ￥32.80￥23.50 |
詳情 |
| 高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) | 張海晨，李.. | 山東文藝出版社 | ￥32.00￥23.40 |
詳情 |
| 高效課堂22條 | 李炳亭 著 | 山東文藝出版社 | ￥32.00￥27.60 |
詳情 |
| 教室，在書信中飛翔——常麗華&小螞蟻班 中澳兩地書 | 常麗華 著 | 教育科學(xué)出版社 | ￥24.80￥18.60 |
詳情 |
| 聽余映潮老師講課 | 余映潮 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥29.80￥23.80 |
詳情 |
| 大夏書系·聽王崧舟老師評(píng)課 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 | |
| 大夏書系·顛狂與謹(jǐn)守——課堂實(shí)錄Ⅱ（新生代語文教師郭初.. | 郭初陽 著 | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥36.00￥27.60 |
詳情 |
| 零距離美國課堂（萬千教育） | 王文 著 | 中國輕工業(yè)出版社 | ￥28.00￥22.20 |
詳情 |
| 語言與兒童—美國中小學(xué)外語課堂教學(xué)指南——外語教學(xué)界“.. | (美)柯頓，.. | 外語教學(xué)與研究出.. | ￥75.00￥60.00 |
詳情 |
| 如何評(píng)課 | 顧志躍 等.. | 華東師范大學(xué)出版.. | ￥36.00￥28.80 |
詳情 |
| 新小學(xué)科學(xué)教育 | （美）沃澤.. | 北京師范大學(xué)出版.. | ￥32.00￥24.00 |
詳情 |
